为进一步加强大学生心理健康教育工作，引导大学生掌握宿舍相处的边界管理与情感连接技巧，营造和谐温暖的学习和生活氛围，我校积极响应河南省教育厅办公室的号召，于2026年3月27日晚，认真组织在校学生、心理老师及辅导员，通过线上平台收看了“你的边界，我的空间——宿舍共处平衡指南”主题心理健康公开课。

本次公开课以“边界与连接”为核心，精准切中了当代大学生宿舍生活中的痛点与难点。课程通过“读懂边界，明晰相处之道”“体验连接，探索相处密码”“用爱的语言，建设温暖宿舍”三个篇章，层层递进，深入浅出地解析了宿舍

人际关系的核心命题。课程内容使同学们清晰地认识到，宿舍关系中的许多摩擦与困惑，往往源于边界感的模糊或缺失。通过专业讲解和生动案例，大家开始理解，健康的边界并非冷漠与疏离，而是建立在对自我和他人尊重基础上的“安全距离”。课程传授的沟通技巧，如如何有效表达自己的需求、如何倾听他人的心声、如何处理分歧与冲突等，都非常贴近现实生活。这些实用的方法，让原本可能引发争端的“小问题”有了更温和、更理性的解决路径，为构建相互尊重、彼此支持的宿舍关系提供了宝贵的指导。

以此次活动为契机，学生处将进一步深化心理健康教育工作。后续将持续关注学生在人际交往、特别是宿舍关系方面的实际需求，鼓励心理健康教育教师将公开课中的先进理念和优秀案例融入日常教学与咨询辅导工作中，不断丰富心理健康教育的形式与内涵。同时，也将探索建立更加常态化的宿舍心理支持体系，通过开展宿舍团体辅导、心理健康知识普及、宿舍公约制定等多种途径，引导学生将公开课上学习到的知识内化于心、外化于行，将理论转化为实践，真正让“边界”成为彼此尊重的保障，让“空间”成为共同成长的沃土。学校将继续秉持以学生为中心的理念，不断探索和创新心理健康教育工作的方式方法，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。